基于微信小程序+SSM的预约挂号系统设计与实现 开题报告

2022-05-24 13:48:25 来源: 0

毕业设计(论文)开题报告 
研究目标与内容(包括基本内容、

毕业设计(论文)开题报告

研究目标与内容(包括基本内容、方案论证、设计思路等)

  1. 研究目标

现今我国医院建设有了长足发展,至2019年统计表明三甲医院已经达到七百多家,二级及以上医院更是达到了七千以上家。面对如此众多的医院,获得真实评价的机会很少,只能通过亲戚朋友的口口相传,因此我们就需要一个程序可以查看每家医院的强项科类,甚至医生的信息,可以帮助我们更好的选择适合自己的医院。

同时我国人口众多,带来医院看病难的问题,在医院需要排队进行挂号,既浪费患者的时间,又使医院的效率降低。患者挂号是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,如果实行手工操作,会耗费医院管理工作人员大量的时间和精力,患者排队等候时间长,辗转过程多,影响了医疗的秩序。

就医软件可以为患者提供预约挂号的功能,节省了患者排队挂号的时长,也给患者减轻了压力,改善了问诊就诊秩序,同时软件设置与医生沟通的功能,患者只要有不适的情况发生,可以第一时间联系医生,向医生寻求帮助。

  1. 研究内容

完成一款预约医疗机构就医的微信小程序,该程序应包括以下功能:

(1) 权限划分:不同用户有不同的权限,有患者、医生、管理员;

(2) 用户注册:用户注册时选择不同的权限,登录进入系统的界面和功能不同;

(3) 预约挂号:患者用户可以通过本系统预约挂号;

(4) 查询信息:用户可以查询医生和相关的信息;

(5) 查看病例:患者可以查看自己的病例、检查报告的进度和信息;

(6) 患者沟通:患者之间可以通过本系统进行交流;

(7) 咨询医生:患者可以通过本系统咨询医生,方便发生事件时第一时间与医生沟通;

(8) 确认病例:医生可以查看病人的信息、就诊记录;

(9) 医生评价:患者可以通过本系统对就医过程中的情况进行评价。

3.方案论证

本毕业设计(论文)课题前端使用微信小程序+SSM开发技术,微信小程序端负责与用户的交互,不同用户在不同的权限下有不同的功能,如患者用户可以使用本系统进行预约挂号、咨询医生、查询信息、医生评价等;而医生用户可以看到患者的一些基础信息,和检查报告,对预约进行响应等。

本课题后端使用Spring+SpringMVC+MyBatis开发框架,使用MySQL数据库存储数据供系统调用。

4.设计思路

本系统使用Android前端 + web后端开发,设计系统原型,实现的系统包括以下:

  1. 用户登录系统,前端收到请求后传给后端,后端判断用户的权限,如果用户的权限为患者,则显示患者用户对应的界面,如果权限为医生,则显示医生用户对应的界面。
  2. 毕业作品网站做毕业设计http://www.biyezuopin.vip

(2) 患者用户预约挂号,选择挂号的科室,用户可以查看各医生的信息选择医生和时间,查询数据库数据,如果患者选择的医生有预约,则提示患者重新选择;如果此医生没有预约,则成功预约;预约成功后患者可以查看自己的预约情况。

(3) 患者用户的基本信息存储在数据库中,前端可以读取显示出患者的就诊记录、病例、检查报告的进度和信息等内容。

(4) 患者可以对预约完成的挂号进行评价。

(5) 医生用户查看患者的信息,从数据库中读取出医生负责的患者,选择相应的患者,后端将患者的就诊记录、病例、检查报告的进度和信息等内容传给前端,显示给医生。

(6) 患者给主治医生留言,将需要咨询的内容从前端提交,写入数据库。

(7) 医生用户上线时,系统判断数据库中是否有未读的患者留言,如果有,从数据库中调取并在前端显示给医生。

(8) 管理员管理患者和医生用户,在后端界面从数据库读取用户内容信息,管理员进行增、删、改、查操作并同步进数据库。

毕业论文(设计)工作安排计划

(1)第一阶段(2020.01.08之前):理解课题,收集资料,选定方案,完成毕业设计(论文)任务书和毕业设计(论文)开题报告;

(2)第二阶段(2020.01.09?2020.02.09):进行需求分析和总体设计,完成毕业设计文献综述和一篇外文文献的译文,搭建平台的基本框架;

(3)第三阶段(2020.02.10?2020.03.25):进行详细设计,编码实现主要功能模块,递交毕业设计(论文)中期检查表;

(4)第四阶段(2020.03.26?2020.04.01):进行单元测试、集成测试等,完善编码;

(5)第五阶段(2020.04.02?2020.05.01):完成编码并对平台进行整体测试,递交毕业设计论文初稿;

(6)第六阶段(2020.05.02?2020.05.10):完成论文定稿和打印,交由指导教师审阅, 准备毕业答辩及PPT制作。

学生签字: 指导教师签字:

年 月 日 年 月 日

教研室

审核

意见

负责人签字:

年 月 日

备注:1.此表由学生填写;2.表格不够填写可续页。

猜你喜欢

prev next
Copyright © 2010-2021 女人尚|女人时尚资讯版权所有 All rights reserved.